《精神分析与精神分析疗法》(杰里米·D.沙弗安)

  《精神分析与精神分析疗法》为经典主流心理治疗理论丛书,向我们清晰地展现了过去一百年来精神分析取向(或弗洛伊德取向)在概念及对现代心理治疗实践之反应方面的发展。
 
 
  一、本书简介:
 
  在《精神分析与精神分析疗法》中,杰里米·D.沙弗安向我们清晰地展现了过去一百年来精神分析取向(或弗洛伊德取向)在概念及对现代心理治疗实践之反应方面的发展。
 
  一直以来,弗洛伊德理论都被视为精神分析的同义词,许多人对于精神分析的了解却始终没有弗洛伊德和古典取向。
 
  就心理治疗实践而言,有许多东西都已经发生了改变,而且,就像其他取向一样,精神分析也有了改变和发展。本书能够带领读者领略新一代的精神分析思想。书中的许多策略和临床案例能够帮助读者理解为什么应该将精神分析视为一种当代的心理疗法的原因所在。
 
  《精神分析与精神分析疗法》为经典主流心理治疗理论丛书,美国心理学会强烈推荐!
 
  《精神分析与精神分析疗法》用简洁的语言,完全充分展现精神分析理论的理论来源,经过(哪些人支持和帮助了他),发展(弗洛伊德始终坚持的和曾经修正的)以及弗氏之后精神分析发展的脉络和代表性人物如:安娜、温妮科特、拉康、荣格等等。一本书了解精神分析的前世今生,你值得拥有。
 
  二、作者简介:
 
  杰里米·D.沙弗安(Jeremy D. Safran),博士,纽约市新社会研究学院心理学教授,是负责临床培训的前任主任。他同时是贝丝以色列医疗中心的资深研究科学家。此外,他也是纽约大学心理治疗与精神分析博士后项目的成员,他还是国际关系精神分析与心理治疗协会的前任主席。
 
  三、本书目录:
 
  1.导言
 
  2.历史
 
  3.理论
 
  4.治疗过程
 
  5.评价
 
  6.未来发展
 
  7.总结
 
  附录1关键术语表
 
  附录2本书部分词语
 
  英汉对照表
 
  关于作者
 
  丛书主编简介
 
  四、精彩内容:
 
  理论 4
 
  治疗师的立场
 
  古典精神分析思想对于治疗师在治疗过程中的立场规定了非常明确的指导原则,包括节制(abstinence)、匿名(anonymity)、中立(neutrality)。节制指的是当来访者一些欲望和要求的满足会干扰治疗过程时,治疗师要加以控制,不能满足他们的这些欲望和要求。在这里,记住这样一点非常重要,即早期的精神分析思想受到了弗洛伊德对癔症来访者(这些来访者身上存在这样一种倾向,即他们常常会对他或其他分析师产生性方面的移情)的治疗经验的影响,他告诫治疗师不要满足来访者的这些性欲望,而应该帮助他们理解这些性欲望背后的潜在含义。
 
  匿名指的是这样一种治疗立场,即治疗师要尽可能少地暴露有关个人的信息,以最小化治疗师对移情所产生的影响。随着时间的推移,治疗师的中立原则的含义发生了转变,但它本质上指的是治疗师的立场通常会受到这样一些因素的影响:追求客观的理想、对来访者自主性的尊重、不愿意以任何方式对来访者产生影响的态度。从某种程度上说,我们在前面讨论到的传统上对于将分析与建议区分开来的强调,以及对于分析包含的发现真理方面的强调,对中立的原则产生了影响。
 
  虽然这些指导原则对今日的精神分析思想依然会产生某种影响,但理论家对它们的执行力度发生了改变(如果一些理论家没有将它们彻底抛弃的话)。例如,在节制原则方面,虽然同意一位边缘性来访者的要求,在面询期间答应他一起去喝咖啡这种做法可能会反治疗,但答应一位来访者在面询期间,如果他遇到危机状况可以给治疗师打电话,或者给某位比较特殊的来访者提供一些建议,则可能会对治疗有益。这完全取决于来访者的特殊需要以及当时的具体背景。
 
  在匿名原则方面,单人心理学向双人心理学转变以及这样一种认识,即治疗师即使试图保持匿名状态,也总会传达出一些有关他或她自己的信息(例如,通过非言语行为,通过他或她所做的干预类型,通过什么时候保持沉默、什么时候开口说话的决定),使得分析学家不再强调中立原则是治疗师立场的一个重要部分。不过,对于向来访者暴露各种信息所产生的潜在影响,当代精神分析治疗师试图保持一种严格的反省态度。
 
  例如,回答来访者关于我的个人背景、个人生活或者我当前对他或她的感觉的问题,是会促进还是会阻碍治疗过程?我的来访者此时为什么会问这样一个问题?来访者的问题对我产生了怎样的情绪影响?两个不同的来访者可能会问到同一个问题(例如,关于我住在哪里或者我有几个孩子这样的问题),但是,对其中一个来访者,我可以非常轻松自在地回答这个问题,而对另一个,我则感觉受到了侵犯。对于有的来访者,自然而然地暴露我当前对他或她的感受,以此深化探究的过程,这样的做法可能有促进作用。但有的来访者则可能会认为这种暴露具有闯入性。接下来,在谈到治疗师的自我暴露这个主题时,我将作更为详细的阐述……
 
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