《心理治疗师之路》(杰弗里·科特勒)

       《心理治疗师之路》启发了一届又一届专业心理助人工作者,帮助他们探索工作中最私人的和最困难的种种情境。无论是学习助人技术的学生还是“久经沙场”的治疗师们,都能从本书中获益良多。
 
 
  一、本书简介:
 
  最真实的心理治疗师会告诉你:
 
  心理治疗工作的致命吸引力;打破你初出茅庐的幻想;治疗师那些难摆脱的困境;来访者怎样改变着你;生活和职业的双人舞;冒险和亲密……
 
  25年来,《心理治疗师之路》启发了一届又一届专业心理助人工作者,帮助他们探索工作中最私人的和最困难的种种情境。无论是学习助人技术的学生还是“久经沙场”的治疗师们,都能从本书中获益良多。
 
  二、作者简介:
 
  杰弗里·科特勒(Jeffrey A. Kottler)
 
  美国加利福尼亚州立大学咨询系的教授和系主任。
 
  他在幼师学校、中学、心理健康中心、危机中心、大学、社区大学和私人开业诊所等各种机构中,作为教师、辅导员、治疗师而工作,已有30年治疗经验。
 
  他也是心理和教育领域里最多产的作者之一,已撰写了50本心理治疗领域内题材广泛的著作。他为辅导员和治疗师写了12本教科书,这些书被世界各地的大学所采用。他还为心理治疗师和教育者创作了12本书,其中受到高度关注的著作包括《不完美的治疗师》、《慈悲的治疗》、《超越责备》、《眼泪的语言》、《最后的受害者》、《改变你生活的旅行》、《糟糕的治疗》、《保持长久的改变》和《餐桌旁的木乃伊》。
 
  三、本书目录:
 
  第一章 治疗师的旅程
 
  做治疗师的个人动机
 
  开发“千里眼”
 
  信念的力量
 
  文化的、社会的和政治的背景
 
  来访者在改变过程中冒险
 
  治疗师的危险
 
  治疗师的易感性
 
  做心理治疗师的经历
 
  第二章 为权力和影响挣扎
 
  作为专业模范的咨询师
 
  当治疗师言行不一时
 
  来访者像良师益友
 
  在无所不能和人性之间平衡
 
  治疗师的人格力量
 
  理想的治疗师模式
 
  治疗中的模仿学习是如何发挥作用的
 
  权力的作用
 
  第三章 个人生活和职业生涯
 
  角色的混淆
 
  噢,你是治疗师吗
 
  冒险和亲密
 
  个人生活和职业生活之间的边界
 
  学会隐藏
 
  行善
 
  治疗师的自我治疗
 
  采纳自己的建议
 
  对家庭的不良影响
 
  个人的隐喻和专业工作
 
  治疗师的人性化层面
 
  第四章 来访者怎样改变治疗师
 
  继续教育的局限
 
  与来访者关系的影响力
 
  被故事缠绕
 
  我们学到的事情
 
  深化关系
 
  第五章 心理治疗工作的艰辛
 
  不同专长的困难
 
  初出茅庐的特殊问题
 
  职业危害
 
  不眠之夜
 
  压力的源泉
 
  单向的亲密感
 
  抑制
 
  自恋—在治疗师里,不在来访者身上
 
  知道太多
 
  自己和其他人的病态
 
  疲劳
 
  工作狂的治疗师
 
  孤独
 
  金钱
 
  第六章 不完美,与失败共舞
 
  糟糕治疗的定义
 
  远离失败
 
  失败的原因
 
  有效率地处理失败
 
  对我们自己谈论有关的失败
 
  与无效共存
 
  处理失败
 
  第七章 病人考验我们的耐性
 
  喜欢的和不喜欢的来访者
 
  反移情
 
  困难的个案
 
  困难个案的成功
 
  对待有问题的来访者
 
  第八章 厌倦和倦怠
 
  关于厌倦
 
  关于倦怠
 
  受伤的治疗师
 
  第九章 不能说的秘密
 
  必不可少的秘密
 
  我们不谈论什么?
 
  第十章 我们对自己和对他人的谎言
 
  治疗师玩的把戏
 
  治疗师的个人技能
 
  对我们自己的生活负责
 
  第十一章 五花八门的治疗技术
 
  治疗师的发展变化
 
  治疗师怎样照顾自己
 
  自我治疗
 
  小组支持
 
  探险和逃避
 
  设置限定
 
  当所有其他方法行不通的时候:
 
  治疗师可寻求心理治疗
 
  发展自身的恢复力
 
  第十二章 奔向创造性和个人成长
 
  创造的欲望
 
  对创造力的抗拒
 
  冒险与创造性
 
  创造性地解决问题
 
  创造性思维
 
  创造性治疗的具体做法
 
  促进系统的改变
 
  把治疗看成经营一项创造性事业、
 
  四、精彩内容:
 
  第三章 个人生活和职业生涯
 
  行 善
 
  治疗师这一职业所伴随的危险主要来自我们过于接近处于水深火热中的来访者。然而,尽管这一工作有许多艰辛和危险,但我们同时也体验到了巨大的满足感,其中相当重要的是,我们会感到有种推动我们更大程度地实现自我的力量,是对他人行善的一种美好的感觉。
 
  利他精神肯定是我们的动机和助人行为背后的驱动力。当我们毫无怀疑地知道我们的努力已帮助挽救了一个人的生命时,没有什么事情像此时这样让我们感到兴奋。无论是一个长期治疗的来访者出现的缓慢变化,还是一个简单姿势所产生的立竿见影的效果,当知道我们使事情有所改变时,我们从中感受到的欢乐远超出职业的自豪感。有时这种“助人者的快感”会产生不可思议的宁静、内心平和及幸福感。
 
  有一天我上街买酸奶,边走边想着买哪种美味的冰镇酸奶,这时我眼前有道色彩一闪而过,然后飘向前方,随之而来的是愤怒的尖叫声。我冲过去,看到两个孩子,一个大约七岁的女孩,还有一个六岁的男孩,正在路边打架。大而壮的女孩迅速地打败了男孩,然后把男孩书包里的东西扔得满街都是,还为此得意扬扬。书本像变了形的雪花到处飞扬,在小男孩周围散落,小男孩沮丧无助地哭泣着。
 
  我尽可能多地捡起小男孩的东西,弯腰跪下,把重新装好的书包递给他。看到我帮助他,他刚开始感到非常吃惊。接着,他的脸上绽放出我所见过的最灿烂的笑容,也许以后还会见到吧。我感到他的感激扑面而来。当我继续往前走的时候,眼泪在我的脸上流淌。我非常髙兴我那一刻碰巧在那儿并帮助了他,我能够做点好事。在持续不足两分钟的简单互动中,我和另一个人发生了帮助的关系,以这样有影响力的方式努力地“行善”,让这世界更美好。在我后来遇到挫折的时候,我就会想到那个小男孩的微笑,并且不知怎么搞的,我必须忍受的危险和烦恼也似乎都变得值得了。
 
  做一名治疗师意味着什么,这幅画面对我的影响最持久。在官僚作风、文书工作、派别之争、经费、来访者阻抗和我做这一工作所感到的任何负面影响的包围中,最让我兴奋的就是我意识到:我所说或所做的事情,独自地或像骨牌叠加效应一样,对他人有所帮助。事实上,这种希望成为有用的人的想法是我们中绝大多数人最初从事这一职业的根本原因。
 
  这就是我为什么特别爱给迷路的人指路的原因之一,也是我努力工作,希望做得更好的一个原因。当某人在大街上把我叫住问路,或者在我的办公室探头询问怎样找到某个房间时,我不是感到恼怒而是欢欣鼓舞。因为做治疗时,我常常无法辨别治疗是否真的对人有帮助(可能是来访者撒谎,也可能他们不知道,或是不能马上看到效应),所以当我有机会帮助人,并且在有限的时间内可以看到助人的效果时,我感到非常髙兴。
 
  我花了五分多钟,对一个人做明确和详细的说明怎样找到会议室,包括沿路会看到什么,之后,接受我指导的人看着我,好像我是游手好闲的疯子。根本不是那回事,而我真的非常髙兴告诉某人怎样准确地到达他想要去的地方,并完全肯定他最终会到那里。
 
上一篇:《万千心理·0-12岁儿童心理学》(凯瑟琳·史塔生·伯格尔著 陈会昌译)
下一篇:《我们时代的神经症人格》(卡伦·霍妮)
隐藏边栏